‫(جايك)!
‫تمهل يا (جايك)
‫كيف حالك؟
‫أنا بخير
‫صدقاً
‫أنا آسف يا (جايك)
‫العريف (كراشر) إلى غرفة الناقل 8
‫ليس الذنب ذنبك
‫أعرف
‫- ليتنا كنا كلانا ذاهبين ‫- أعرف
‫- 32 نقطة فقط ‫- يرجى من السيد (كراشر) الرد
‫أنا في طريقي يا دكتورة
‫- علي الرحيل ‫- أعرف
‫(ويس)
‫- انجح لأجلنا كلينا ‫- حسناً
‫سجل الكابتن، التاريخ النجمي 41416،2
‫نحن في مدار كوكب (رلفا 7)
‫حيث سيخضع (ويسلي كراشر)
‫لامتحان دخول أكاديمية الأسطول النجمي
‫كذلك فوجئت حين علمت أن صديقي القديم
‫الأميرال (غريغوري كوين) هو في (رلفا 7)
‫وقد طلب أن يصعد فوراً إلى (إنتربرايز)
‫- أهلاً بك يا أميرال ‫- شكراً
‫الكابتن (جان لوك بيكارد)
‫الرائد (دكستر ريميك)
‫تشرفت
‫أعرفكما على طاقم السفينة: ‫معاون الكابتن (وليام رايكر)
‫رئيسة القسم الطبي (بفرلي كراشر) ‫والمسؤولة عن الأمن (ناتاشا يار)
‫- بمَ نخدمكما؟ ‫- أود التحدث معك
‫- طبعاً، لنذهب من هنا، رقم 1 ‫- بمفردك
‫- المسألة شخصية؟ ‫- مسألة رسمية
‫- إذاً يمكن لمعاوني... ‫- بمفردك أيها الكابتن
‫الفضاء، آخر تخوم البشر
‫تلك هي رحلات السفينة النجمية (إنتربرايز)
‫وهي لا تزال على مهمتها: ‫استكشاف عوالم جديدة غريبة
‫والبحث عن حياة جديدة وحضارات جديدة
‫والذهاب حيثما لم يذهب إنسان من قبل
‫(ستار ترك) ‫الجيل التالي
‫لبلوغ سن الرشد
‫يعمل القائد (ريميك) في مكتب المفتش العام
‫سيجري تحقيقاً شاملاً حول (إنتربرايز)
‫- عم تبحثون؟ ‫- ثمة ما يجعلني أعتقد...
‫أنه يوجد خطب كبير في هذه السفينة
‫أخبرني فيمَ تشك
‫لا تليق مناقشة الأمر الآن
‫الأسطول يعتمد عليك يا سيد (ريميك)
‫يجب أن تعرف ما المشكلة في هذه السفينة
‫نعم سيدي ‫لن يقف أحد أو شيء في طريقي
‫وأنت أيها الكابتن...
‫ملزم بالتعاون مع التحقيق في كل شيء
‫هل كلامي واضح؟
‫نعم سيدي
‫هل من أسئلة يا سيد (ريميك)؟
‫- لا أسئلة ‫- إذاً باشر العمل
‫نعم سيدي
‫نعرف واحدنا الآخر من سنوات
‫أخبرني ما الخطب برأيك
‫من المهم أيها الكابتن أن يتم التقيد بأوامري ‫بحذافيرها
‫سأبقى في السفينة
‫كما تشاء
‫ما هي؟
‫ماذا؟
‫الوحدة التي وضعتها على الطاولة ‫لا تقلق فلن أخبر أحداً
‫إنه جهاز استشعاري لضبط التدفق
‫أنا (أوليانا ميران) ‫من الذين بلغوا المراحل النهائية
‫- لا بد أنك (ويسلي كراشر) ‫- أجل
‫هل تعرفينني؟
‫سمعت أنك ذكي جداً وفتي جداً
‫وأن منافستك لن تكون سهلة
‫- ما كنتِ ستأتين إلى هنا... ‫- لو لم أكن ذكية، أعرف
‫لكن الأمر لا يقتصر على ذلك
‫فأنت محظوظ
‫ولديك خبرة عملية على متن (إنتربرايز)
‫(أوليانا)
‫- (تشانيك) من (فولكانا ريغار) ‫- (ويسلي كراشر) من (إنتربرايز)
‫لا أراك تستوفي شروط السن
‫سأبلغ 16 سنة الشهر المقبل
‫عيداً سعيداً لك
‫عفواً
‫اسمي (ويسلي كراشر)
‫(موردوك)
‫(موردوك) الشهير؟
‫البنزاري الذي وضع إستراتيجية (موردوك)؟
‫خلتك في الأكاديمية أصلاً
‫لا ولكن أطمح إلى ذلك، مثلك
‫أيها المتبارون النهائيون، تفضلوا اجلسوا
‫شكراً
‫أنا ضابط التدريبات (تشانغ)
‫أهلاً بكم
‫أنتم هنا لأنكم الأفضل بين كل المرشحين
‫صحيح أن طالباً واحداً فقط سيدخل الأكاديمية
‫غير أنكم أظهرتم في الاختبار التمهيدي
‫أن أياً منكم قد يتأهل بسهولة
‫قد تكون هذه التجربة هي الأكثر صعوبة وإرهاقاً ‫في حياتكم
‫وأيضاً الأكثر إثارة
‫ستشهدون أموراً غير متوقعة
‫فابذلوا قصارى جهدكم
‫هل من خدمة يا سيد (ريميك)؟
‫واصل ما تقوم به أيها القائد (داتا)
‫لا شيء استثنائياً هنا
‫نحن في مدار معياري
‫ولا بد من وجود أحد هنا ولو في مسألة روتينية
‫هل من خدمة يا سيد (ريميك)؟
‫أود أن أكلمك لاحقاً يا سيد (رايكر)
‫على انفراد
‫أيها الرائد ‫وجود هذا الشخص هنا يجعلني أشعر بالذنب
‫فماذا يريد؟
‫لا أعرف يا (جوردي) ولكن سأعرف...الآن
‫ادخل
‫- هل لي أن أتكلم بصراحة أيها الكابتن؟ ‫- دائماً يا رقم 1
‫بوصفي معاون الكابتن يجب أن أعرف كل ما تعرفه
‫- هذا صحيح ‫- إذاً ماذا يجري؟
‫سيقلب (ريميك) السفينة رأساً على عقب
‫هذه وظيفته
‫ووظيفتي تقتضي الحرص على عمل السفينة بسلاسة
‫وهذا ما تقوم به جيداً
‫هل أنا تحت المراقبة؟
‫لا أعرف
‫- ولو كنت تعرف؟ ‫- لما استطعت إخبارك
‫لا أفهم سيدي فهذا مزعج جداً
‫شأني شأنك
‫لكنني وعدت بالتعاون وهذا ما سنفعله
‫حاضر سيدي
‫- أريد أجوبة منك الآن ‫- لاحقاً
‫- أنت ملزم بالتعاون ‫- ليس الآن
‫ما دام ذلك لا يتداخل مع واجباتي، (ريميك)
‫آخر سؤال في امتحان فيزياء انعدام الجاذبية
‫إن كانت خزانات المادة والمادة المضادة ‫في سفينة نجمية من فئة (غالاكسي)
‫قد استُنفدت حتى تسع أعشارها
‫احسبوا نسبة التمازج اللازمة لبلوغ قاعدة نجمية
‫تبعد 100 سنة ضوئية بسرعة وارب 8
‫ابدأوا
‫"صحيح"
‫انتهى الوقت
‫لديكم استراحة ساعة واحدة قبل الامتحان التالي
‫أنت سريع البديهة فعلاً يا (ويسلي)
‫ما إن أدركت أن السؤال فيه خدعة ‫حتى تبين لي جواب وحيد
‫نعم هناك نسبة واحد فقط ‫بين المادة والمادة المضادة:
‫واحد إلى واحد
‫أنتما محظوظان فعلاً
‫لا أستطيع أن أجد الأجوبة بهذه السهولة
‫بل ألاقي صعوبة كبيرة
‫لا يا (أوليانا) فأنا لا أجد الجواب بسهولة
‫بل علي الدرس طوال الوقت
‫لو لم تكن ظريفاً يا (ويسلي) ‫لقلت إنك شخص بغيض
‫إلى اللقاء
‫هل سمعت ما قالته يا (موردوك)؟
‫قالت إنني ظريف
‫- أهذا أمر جيد، (ويسلي)؟ ‫- نعم
‫على ما أظن
‫- ربما يجدر بي الاعتذار ‫- لا داعي لذلك يا رقم 1
‫وجود السيد (ريميك) مزعج للغاية
‫أيمكن التحدث معك الآن يا سيد (رايكر) ‫أم لا تزال مشغولاً في تأدية واجباتك؟
‫لست مشغولاً الآن يا سيد (ريميك)
‫هل من مانع إذا استخدمنا مكتبك أيها الكابتن؟
‫لا مانع يا سيد (ريميك)، تفضل
‫إن كنت تفضل البقاء واقفاً فلا بأس
‫فذلك لن يؤثر على طول تحقيقي
‫اسمع... ‫هناك عدة تناقضات ظاهرية في سجل الكابتن
‫فلنراجعها الواحد تلو الآخر
‫- سجل الكابتن؟ ‫- نعم
‫بحسب معلوماتك ‫هل قام الكابتن يوماً بتزوير سجل؟
‫- هل ناقشت الأمر معه؟ ‫- أنا الآن أسألك أنت
‫إن أردت التحدث عن الكابتن
‫فاستدعه واسأله وجهاً لوجه
‫أنت ملزم بالإجابة عن أسئلتي
‫إلا إن كنت تحاول التستير على شيء
‫والآن...توجد بعض التناقضات في سجل الكابتن
‫هلا نراجعها الواحد تلو الآخر؟
‫تفضل
‫إذاً تقول إن الكابتن (بيكارد) ‫لم يكن يتولى إدارة السفينة
‫بل سلمها إلى (كوسنسكي)
‫الذي اقتاد كامل الطاقم إلى أطراف الكون
‫لا ليس هذا ما قلته
‫الأسطول النجمي هو من أرسل (كوسنسكي) ‫لتحسين نظام الوارب
‫وأمروا الكابتن باستقباله
‫بحسب سجلاته هو
‫لم يكن الطاقم مقتنعاً بنظريات (كوسنسكي)
‫ومع ذلك سمح له الكابتن بالنفاذ إلى المحركات
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- ليس تماماً
‫في كل الحالات فقدَ (بيكارد) السيطرة على السفينة
‫هل هذا صحيح؟
‫نعم ولكن ليس هذا ما حدث
‫إذاً الجواب هو نعم
‫هل تظنين أن الكابتن مؤهل عاطفياً ونفسياً
‫لقيادة هذه السفينة
‫وأنه لا شيء في تاريخه أو شخصيته
‫يشير إلى وجود مشاكل عقلية؟
‫لا شيء
‫ولا حتى حادثة (فيرينغي) ‫على متن سفينته الخاصة (ستارغايزر)؟
‫كانت آلة تسيطر عليه وتعبث بذهنه
‫دون أن يدري
‫أعتبر ذلك مشكلة عقلية
‫أيها المُلازم الثاني
‫ماذا تفعل في القسم الهولوغرافي؟
‫خلتك لا تزال على (رلفا 7)
‫أنهيت امتحان اليوم
‫- لقد أزعجتك لذا سأرحل ‫- مهلاً
‫اعتقدت أنني أريد الاختلاء بنفسي لكنني مخطئ
‫- ما وضع الامتحانات؟ ‫- جيدة حتى الآن
‫لست قلقاً من الامتحانات التي درست لأجلها
‫بل من الاختبار النفسي
‫فهو سيجعلني أعيش أسوأ مخاوفي
‫أحاول تخيل الصور التي تخيفني
‫لماذا؟
‫أريد أن أخيف نفسي
‫ما رأيك؟ جرذان (بالغاليون)؟ ‫العواصف الرعدية؟
‫أتخيفك هذه الأمور؟
‫نوعاً ما
‫ليس الاختبار النفسي أكثر أو أقل أهمية
‫- من باقي الامتحانات ‫- هذا ما قالوه
‫لكنه لا يزال يشغل بالي
‫إن التفكير في أمر لا سلطة لك عليه ‫يهدر طاقتك
‫ويُنشئ فيك عدواً لك
‫كيف لهم أن يعرفوا ما أسوأ مخاوفي ‫وأنا لا أعرف؟
‫بتحليل ملفك النفسي
‫وكانوا دقيقين جداً في حالة الجميع معي
‫بما فيهم أنا
‫أنت؟
‫خلت أنه لا شيء يخيف مقاتلاً من (كلينغون)
‫الأغبياء وحدهم لا يخافون
‫آسف أيها الملازم
‫لطرحي أسئلة شخصية كثيرة
‫يصعب علي جداً أن أعتمد على أحد ‫في أية مسألة
‫ولا سيما حياتي
‫لكنك تفعل ذلك على (إنتربرايز) كل يوم
‫الكل يعتمد على الآخر لحماية نفسه
‫نعم
‫- إذاً تغلبت على الأمر؟ ‫- لا
‫ما زال عدوي
‫بهذه الآلة الجديدة
‫نستطيع الاستغناء عن 3 آلات ضخمة في حيز الشحن
‫هذا ممتاز يا رقم 1
‫أيها الكابتن، دخول غير مصرح به ‫إلى قسم المكاكيك
‫- غير مصرح به؟ ‫- من هو؟
‫هذا رقم تعريف (جايك كيرلند)
‫من منصة القيادة إلى المكوك
‫هنا الملازمة (يار)، أجب يا سيد (كيرلند)
‫أليس ذلك الحيز تحت الحراسة؟
‫ليس الوقت مناسباً (ريميك) ‫سيخرج من السفينة أيها الكابتن
‫سأغلق أبواب الإطلاق
‫فات الأوان ‫فهو يستخدم حالة الطيران الطارئ
‫فتى ذكي
‫- فتى؟ ‫- إنه ينطلق
‫على الشاشة
‫افتحي قناة الاتصال معه
‫من (إنتربرايز) إلى المكوك ‫سيد (كيرلند) هنا الكابتن (بيكارد)
‫سيد (كيرلند)؟
‫سأذهب أيها الكابتن إلى (بلتاين 9) ‫للعمل على سفينة شحن
‫أخبر أبي...
‫أنني آسف
‫قل له ذلك بنفسك وشخصياً
‫- أعد المكوك فوراً ‫- لا
‫لا أستطيع مواجهته
‫سأرحل
‫لقد أخل بتوازن تفاعل الديليتيوم
‫لم تعد عندي طاقة
‫لا شيء يعمل عنده إلا النفاثات
‫إن دخل الغلاف الجوي فسيحترق
‫على ارتفاع 200 كلم
‫متى سيدخل؟
‫سيدخل الغلاف الجوي بعد 78 ثانية
‫- الخيارات؟ ‫- الشعاع الجرار؟
‫غير ممكن، فهو أبعد من اللازم
‫وصار خارج نطاق عمل الناقل
‫أنت مسؤول كلياً أيها الكابتن عن حياة الفتى
‫إما تغرب عن وجهي وتلزم الصمت
‫أو سآمر بطردك من منصة القيادة
‫- اعرضي قمرة القيادة ‫- الشاشة على القمرة
‫- سيد (كيرلند)؟ ‫- لا يمكنني تشغيل المحرك
‫ماذا يجب أن أفعل؟
‫سأتحطم
‫تلزم 50 ثانية ليبرد المحرك قبل أن يدور مجدداً
‫حافظ على هدوئك (جايك)
‫سنعيدك
‫أرجوكم ساعدوني
‫- (جايك) ‫- لا فائدة أيها الكابتن
‫سأموت هنا
‫بقيت 30 ثانية قبل أن يدور المحرك
‫حتى لو أعاد إدارة محركه الآن
‫فلن يملك دفعاً كافياً ليتفادى الدخول
‫لن تموت هناك يا سيد (كيرلند)
‫بل ستتقيد بما سأقوله لك بحذافيره
‫وجه مقدم المكوك مباشرةً نحو (رلفا 7)
‫نحو الكوكب؟ غير ممكن! فهذا جنون
‫- نفذ! ‫- ولكن سأحترق
‫28 ثانية قبل الدخول
‫(جايك)، اسمعني جيداً
‫أنا الكابتن (بيكارد) وهذا أمر عليك تنفيذه
‫وجه المكوك نحو الكوكب
‫حسناً
‫- فعلت ذلك ‫- جيد
‫والآن راقب السرعة بكل انتباه
‫حين تبلغ 0،020 أعد تشغيل المحرك
‫وحين أقول لك، ارفعها بكل قوتك
‫عند السرعة 0،020
‫آمل أن تكون محقاً أيها الكابتن
‫عليك الوثوق بي
‫0،003
‫0،009
‫0،012
‫ست ثوان قبل الدخول
‫تشبث جيداً فستحدث ارتجاجات
‫0،015
‫0،019
‫أعد تشغيل المحرك الآن
‫ارفع بكل قوتك
‫أجل!
‫هذا مذهل أيها الكابتن!
‫كيف فعل هذا؟
‫استفاد من زيادة السرعة ‫ليرتد عن الغلاف الجوي
‫سيد (كيرلند) ‫أظنك قادراً على العودة إلى هنا؟
‫- نعم سيدي ‫- إذاً عُد
‫ثم تقدم إلى السيد (رايكر)
‫نعم سيدي
‫هذا مميز جداً أيها الكابتن
‫ولكن كيف تمكن هذا الفتى من بلوغ المكوك؟
‫(كيرلند) هو من مرشحي (إنتربرايز) ‫لدخول الأكاديمية
‫ومدرب في مجالات كثيرة بما فيها المكاكيك
‫هل اشتمل ذلك التدريب على الانضباط؟
‫سيد (ريميك) ‫يحصل أحياناً أن يتخذ الشباب قرارات متسرعة
‫لذا سيخضع السيد (كيرلند) لبرنامج أقسى
‫ولا سيما في الانضباط
‫سأدون ذلك في تقريري
‫تعاون كامل يا رقم 1
‫أنت، علي تسليم طرد إلى قسم العمليات ‫أين هو؟
‫في آخر الرواق الغرفة 104 إلى يمينك
‫- أنا آسف ‫- سددتَ طريقي
‫يا جرذ الوحول البولغالي!
‫آسف لكنني لم أقصد، أنا أعتذر
‫هل من مشكلة أيها السادة؟
‫- لا سيدي... ‫- كيف تجرؤ؟
‫أنا (روندون) ‫أيها الدودة اللزجة السوداء الحقيرة
‫كاذب!
‫على من تتنمر يا هذا؟ أنت من ارتطم بي
‫الخطأ خطأك والحق عليك
‫أتريد أن ألجأ إلى العنف؟
‫يا صديق
‫أنت تعجبني
‫رد فعل غريب جداً
‫ليس غريباً
‫فحين رفع يده لاحظت أن بين أصابعه وترات
‫ما يعني أنه زولداني
‫لكنك أصبحت عدائياً معه
‫اللباقة تثير غضب الزولدانيين
‫فهم يعتبرونها نوعاً من السلوك الاجتماعي الزائف
‫بهدف تغطية المشاعر الحقيقية
‫مبروك سيد (كراشر)
‫عالجت المسألة بشكل بارع جداً
‫أكانت الحادثة مدبرة؟
‫من المهم أن يعرف المرشحون
‫كيف يتعاملون مع حضارات وكائنات أخرى
‫- إذاً كان ذلك اختباراً؟ ‫- نعم
‫فنحن لا نكشف كل الاختبارات التي نجريها ‫وقد يبدو بعضها حقيقياً
‫هناك وترات بين أصابع الزولدانيين؟
‫ما كنت سأنجح في الاختبار
‫- أنت آلة شبيهة بالإنسان؟ ‫- نعم
‫وأنت مبرمج لتقول الحقيقة كاملةً؟
‫نعم سيدي
‫توجد مشكلة في هذه السفينة يا سيد (دايتا)
‫وتكمن في السجلات
‫في مكان ما
‫أريد أن تساعدني في إيجادها
‫كل سجلات السفينة متاحة لك سيدي
‫لكن تلك المعلومة مخفية بشكل ذكي جداً
‫كابتنكم ليس ما يبدو عليه
‫لا تنسَ أن ولاءك هو للأسطول النجمي أولاً
‫لا شأن للولاء في هذا
‫لا خطب في الكابتن (بيكارد) ولا في السجلات
‫لذا لا بد أن الخطب هو في افتراضك أنت
‫هذا غير مقبول يا سيد (دايتا)
‫مقبول أم لا يا سيدي...
‫فهذه هي الحقيقة
‫كيف دخل هذا الملوث إلى السفينة؟
‫بالصدفة سيدي
‫ما يعني أنه لا إجراء احترازياً ‫لدى الكابتن (بيكارد)
‫- لمثل هذه الحالات؟ ‫- كلا، بل حدث ذلك بالصدفة
‫أنا لا أروق لك، صحيح؟
‫هل هذا إلزامي، سيدي؟
‫كيف تصنفين...
‫علاقتك بالكابتن (بيكارد)؟
‫نحن ضباط في الأسطول ونعرف بعضنا ‫من سنوات طويلة
‫كل شيء هنا محاط بالسرية يا دكتورة
‫يمكنك أن تكوني صريحة بالكامل معي
‫بشأن ماذا؟
‫بشأن شعورك حياة العمل مع الرجل...
‫المسؤول عن مقتل زوجك
‫مشاعري الخاصة حيال الكابتن (بيكارد)
‫لا علاقة لها بهذا التحقيق
‫ولا دخل لك فيها
‫إذاً تؤكد دقة التقرير؟
‫خالفت الأمر التوجيهي الأول لدى (الإيدو)
‫تعمدت التدخل في قوانينهم
‫نعم، هذا ما قلته تماماً في السجلات
‫كل هذا لإنقاذ ابن الدكتورة (كراشر)
‫فرد من أفراد طاقمي محتجز ظلماً
‫أصر على صوابية قراري
‫سيد (ريميك)، تحدثت مع كل شخص في السفينة
‫أظن أن كل هذا الوقت يكفي
‫لتكون قد وجدت ما تبحث عنه
‫أتخشى أن أجدك مذنباً إن تابعت البحث؟
‫أنا مذنب بأمر واحد وهو سماحي لهذه المهزلة ‫بأن تأخذ كل هذا الوقت
‫إن كنت تحقق في أمري يا أميرال
‫فاسألني ما تريد معرفته مباشرةً
‫وأرجوك أخبرني ماذا يجري
‫- أحتاج لمزيد من الوقت ‫- كم؟
‫لن أسمح بأن يتواصل إزعاج طاقمي
‫تقرير (ريميك) الكامل صار شبه جاهز
‫- أريد أن أكون هنا حين يقدمه ‫- هذا ما أريده أصلاً
‫الرائد (ريميك) مطلوب عند الأميرال (كوين)
‫أنا قادم سيدي
‫صداقتنا تشهد توتراً
‫أعرف
‫صدقني يا (جان لوك)، أنا متأسف لهذا
‫ولكن لا بد من ذلك
‫"اختبار العلاقات الدينامية"
‫لا أستطيع إنجاز الأمر
‫بل تستطيع وإنما لا تقاوم
‫- اتركها على سجيتها واسترخِ ‫- لكنها سريعة جداً
‫(ويسلي)، لا أستطيع
‫بل تستطيع، عندك عامل الدوران
‫ضع الإحداثيات فحسب
‫انتهى الوقت
‫مبروك (موردوك)
‫هذا ثاني أسرع رقم قياسي يحققه شخص ‫في هذا الاختبار
‫جميعكم أحسنتم صنيعاً
‫لا، ليس الأمر كذلك فقد ساعدني السيد (كراشر)
‫نعم أعرف
‫تصرف لافت للنظر يا سيد (كراشر)
‫ولا سيما بالنظر إلى التقارب في النتائج ‫بينك وبين السيد (موردوك)
‫أمامكم جميعاً ساعة للاستعداد للاختبار الأخير
‫الاختبار النفسي؟
‫نفضل اعتباره تقييماً نفسياً
‫لردود الفعل على مختلف المشاكل الفردية
‫لكن تسمية "اختبار نفسي" تفي بالغرض
‫- سيدي؟ ‫- تفضل اجلس يا سيد (ريميك)
‫قدم تقريرك
‫بذلت كل جهدي ليكون هذا التحقيق شاملاً
‫- تابع ‫- لم أجد ما طلبته مني سيدي
‫تكلمت مطولاً مع مختلف الضباط
‫دققت في سجلات السفينة ‫ومع ذلك لم أجد خطباً
‫إلا رفع الكلفة بين طاقم منصة القيادة
‫لكنه ناجم إجمالاً عن العمل الجماعي
‫والإحساس بأنهم عائلة
‫أنا آسف سيدي
‫بذلت كل جهدي
‫تماماً
‫- يمكنك الانصراف ‫- حاضر سيدي
‫أيها الكابتن (بيكارد)
‫عملي في مكتب المفتش العام ينتهي بعد 6 أشهر
‫عندما أنتهي...
‫أود أن أعمل هنا يا سيدي
‫لا تقسُ في حكمك عليه كثيراً
‫فهو ضابط ممتاز
‫لا أنوي الحكم عليه هو
‫ولا تقسُ في حكمك علي أيضاً قبل أنتهي
‫كان يجب أن نتيقن منك جيداً
‫بعض الأفراد في قيادة الأسطول
‫بدأوا يلاحظون مشاكل في الاتحاد
‫مشاكل من أي نوع؟
‫هناك أحد أو شيء يسعى إلى تدمير البنية
‫التي عملنا على بنائها في آخر 200 سنة
‫ما دليلك؟
‫لا أستطيع التطرق إلى هذا ‫فالأمر يمس أناساً كثيرين
‫ماذا تريد مني؟
‫لا أعرف إن كان الخطر مصدره من الداخل
‫أو من الخارج
‫لذا أحتاج لأشخاص أثق بهم في المناصب العالية
‫في كل الاتحاد
‫أنت تعرف أنني أدعمك في هذا
‫هذا لا يكفي
‫أريد ترقيتك إلى رتبة أميرال
‫وأريد أن تتولى منصب قائد أكاديمية ‫الأسطول النجمي
‫- الأكاديمية؟ ‫- نعم
‫الأكاديمية؟
‫أريد أن تبقى قريباً
‫إذاً لم توجد قط مشكلة في (إنتربرايز)
‫صحيح ولكن كان يجب أن أتأكد ‫من أنه لم تجرِ استمالتك
‫يا (غريغ)
‫هذه...سياسة
‫وأنا...
‫لست ماهراً في السياسة
‫طبعاً هناك أشخاص غيري...
‫- أفضل مني ‫- حسناً
‫حتى لو كنت مخطئاً وآمل أن أكون كذلك ‫فأنت تبقى الأفضل لهذه الوظيفة
‫أشكرك على هذا العرض القيم
‫ولكن لا أستطيع اتخاذ القرار الآن
‫أريد جواباً بدون تأخير
‫حسناً
‫سأجيبك الليلة أيها الأميرال
‫شكراً
‫سيُنهي السيد (موردوك) الاختبار النفسي ‫بعد قليل
‫(موردوك)
‫أأنت بخير؟
‫سأكون بخير
‫سيد (كراشر)
‫حان دورك
‫بالتوفيق
‫أنا هنا
‫أنا جاهز
‫ربما نسوا
‫تنفس
‫يجب أن أتذكر التنفس
‫أخلوا المكان فوراً ‫65 ثانية قبل إغلاق المكان
‫النجدة!
‫ثمة مشكلة في المختبر البيئي
‫النجدة!
‫نحن عالقان!
‫لا أستطيع التحرك
‫أرجوك ساعدني!
‫سنموت هنا!
‫سينفجر الهيدروجين السائل ‫لقد تمزق صمام الإغلاق
‫أسرع
‫ساقاي عالقتان، أرجوك ساعدني
‫ساعدني
‫سنموت!
‫ساعدني!
‫لا أستطيع!
‫- فات الأوان! ‫- 30 ثانية قبل إغلاق المكان
‫- هيا! ‫- إن لم نخرج من هنا بسرعة
‫سيغلقون على المكان لاحتواء الانفجار
‫هيا! فأنت لست مصاباً
‫- لا يمكنني اجتياز هذا ‫- بلى
‫عليك القيام بذلك
‫20 ثانية قبل إغلاق المكان
‫هيا! لا أستطيع حملكما كليكما
‫أنت غير مصاب
‫10 ثوان قبل إغلاق المكان
‫هيا!
‫فات الأوان!
‫أنا آسف
‫- سيد (تشانغ)... ‫- (ويسلي)
‫لا تقلق
‫شكراً
‫أداء ممتاز يا سيد (كراشر)
‫أداء؟
‫كان ذلك هو الاختبار؟
‫نعم
‫كاد رجل يموت
‫نظرياً
‫وكان عليك اتخاذ قرار وهذا ما فعلته
‫فلا صواب ولا خطأ في هذا
‫أسوأ مخاوفك هو عجزك عن اتخاذ قرار كهذا
‫بسبب أبي؟ لأن الكابتن...
‫لأن أحداً اتخذ هذا القرار
‫وبنتيجته مات أبي
‫- سيدي؟ ‫- نعم يا رقم 1
‫- السيد (ريميك) غادر السفينة ‫- نعم
‫لم يجد خطباً في (إنتربرايز)
‫ويمكن إخبار الطاقم بأن الأميرال (كوين) ‫مسرور بالنتيجة
‫شكراً، سيسرهم سماع ذلك
‫أيمكنك إخباري ماذا كان هدفهم؟
‫كنت أنا هدفهم يا رقم 1
‫يريدون أن أتسلم ‫منصب قائد أكاديمية الأسطول النجمي
‫مبروك! يا لها من خيار رائع!
‫فعلى يدك ستصاغ عقول قادة الأسطول في المستقبل
‫لم تتخذ أي قرار بعد
‫بل اتخذت قراراً يا رقم 1 ‫فقد قررت أن أتمشى قليلاً
‫أنا فخور بكم جميعاً ‫فقد أديتم عملاً ممتازاً
‫كل واحد منكم مؤهل ليكون ضابطاً في الأسطول
‫من غير المنصف أن يذهب مرشح واحد هنا
‫إلى الأكاديمية هذه السنة
‫وهي خسارة للاتحاد...
‫إن لم يعد الباقون للخضوع للامتحان مجدداً
‫السيد (موردوك) سيكون المرشح
‫كانت نتائجه أعلى بقليل من نتائج السيد (كراشر)
‫مبروك يا سيد (موردوك) ‫أنت أول بنزاري في الأسطول النجمي
‫شكراً سيدي ولكن ينبغي ألا أكون أنا المرشح
‫خسر (ويسلي) نقاطاً لأنه ساعدني
‫يجب ألا يعاقَب على سخائه
‫لم يُعاقب...صحيح أنه أضاع وقتاً ‫ولكن ليس هذا هو السبب الوحيد
‫شكراً لكم أيها المرشحون
‫وبالتوفيق
‫أنا آسف (ويسلي)
‫لا بأس، تستحق الفوز
‫كنت ستفعل معي الأمر نفسه
‫نعم، أظن ذلك
‫مبروك
‫أنا شخصياً أكره الخسارة
‫فاستعد لمواجهتي السنة القادمة (ويسلي)
‫ستلاقي صعوبة في هزمي
‫سيد (كيرلند)؟
‫نعم سيدي؟
‫أأنت أفضل حالاً؟
‫نعم سيدي
‫آسف لأنني ألحقت أضراراً بالمكوك
‫لكن السيد (رايكر) قال إنني سأصلحه
‫كجزء من تدريبي على الانضباط
‫فكرة سديدة وآمل أن يعلمك ذلك ‫أن الهرب لا يحل أية مشكلة
‫نعم سيدي
‫آسف لأنني أخطأت
‫على الأقل لا تنسَ أنك استعدت رباطة جأشك هناك
‫لن أنسى
‫وشكراً
‫شكراً على...
‫- إنقاذ حياتي ‫- هذا واجبي أيها الشاب
‫نعم سيدي
‫سيد (كراشر)؟
‫لمَ لم ترتدِ البزة الخاصة ‫بعشاء توديع الأميرال (كوين)؟
‫لم أرَ أن الأمر مناسب
‫لمَ لا؟
‫لأنني رسبت
‫لن أدخل الأكاديمية
‫خذلتك وخذلت (إنتربرايز)
‫هذه سخافة
‫هل بذلت كل جهدك؟
‫نعم
‫حين تخضع للامتحان السنة المقبلة ‫وهذا ما ستفعله...
‫هل تظن أن أداءك سيتحسن؟
‫- نعم ‫- جيد
‫أنت في الحقيقة لا تتنافس إلا مع نفسك ‫يا (ويسلي)
‫إذاً لم يخب أملك مني؟
‫(ويسلي)
‫يجب أن تقيس نجاحاتك وإخفاقاتك ‫بينك وبين نفسك
‫لا بحسب ما أراه أو يراه أي إنسان آخر
‫ولكن قد ترتاح إن عرفت هذا:
‫رسبتُ في المرة الأولى ‫ولكن إياك أن تخبر أحداً
‫أنت؟
‫- أنت رسبت؟ ‫- نعم
‫وإنما ليس في المرة الثانية
‫والآن...
‫من فضلك انضم إلينا في العشاء
‫علي أن أخيب أمل صديق قديم
‫ليتني أستطيع إقناعك بتغيير رأيك
‫أستطيع هنا أن أخدمك بشكل أفضل
‫مكانك هو هنا
‫- إن احتجت إلي... ‫- أزاول السياسة من وقت طويل
‫لذا ربما أرى مؤامرات في كل مكان
‫لا تقلق
‫بالتوفيق يا صديقي
‫اجعل مسارنا إلى (ألغيرون 4) يا سيد (كراشر)
‫تم رسم المسار ووضعه
‫هلا نواصل مهمتنا؟
‫نعم سيدي
‫ممتاز
‫سيد (كراشر)
‫إلى الأمام
‫ترجمة: ‫Fuad Chelala